EMPATHIA³: Jana-Andrea Frommer: Empathie professionalisieren.
Ein selbstreflexiver Ansatz antisemitismuskritischer Bildung in öffentlichen Institutionen, in: EMPATHIA³ Working Paper 5 (2025). https://empathia3.de/working-papers/.
AIES: Erduin Pérez de la Vega: Bilbilikos.
Música sefardí de ayer y hoy, Flensburg 2025.
AIES: Benjamin Inal: El campo de Mauthausen.
Una tarea interactiva, Flensburg 2025.
AIES: Benjamin Inal: Los sefardíes entre España y el mundo.
Una tarea interactiva, Flensburg 2025.
AIES: Marco Thomas Bosshard: El misterio de las jarchas.
Poesía en al-Ándalus, Flensburg 2025.
AIES: Matteo Anastasio: Eduardo Halfon – El equilibrista.
Una tarea para la clase de Lengua y Literatura, Flensburg 2025.
AIES: Benjamin Inal: Los sefardíes entre España y el mundo.
Una tarea interactiva, Flensburg 2025.
AIES: Benjamin Inal: El campo de Mauthausen.
Una tarea interactiva, Flensburg 2025.
AIES: Marco Thomas Bosshard/Benjamin Inal: La infancia de Siegfried.
Una tarea interactiva, Flensburg 2025.
AIES: Ursula Hennigfeld/Kay Peter Jankrift/Yannik Stevens: La Shoah, la culture du souvenir et l’antisémitisme après la Seconde Guerre mondiale
, Düsseldorf 2025.
AIES: Ursula Hennigfeld/Kay Peter Jankrift/Yannik Stevens: Les racines de l’antisémitisme et la Shoah
, Düsseldorf 2025.
AIES: Eliza-Cristina Comsa/Iulia-Karin Patrut: Lehrmodul zur Antisemitismusprävention im Fach Deutsch und Deutsch als Fremdsprache.
Europäisches Judentum: Botoșani., Flensburg 2025.
AIES: Eliza-Cristina Comsa/Iulia-Karin Patrut: Lehrmodul zur Antisemitismusprävention im Fach Deutsch und Deutsch als Fremdsprache.
Europäisches Judentum: Siegfried Meir, Flensburg 2025.
AIES: Eliza-Cristina Comsa/Iulia-Karin Patrut: Lehrmodul zur Antisemitismusprävention für das Fach Deutsch als Fremdsprache in Rumänien.
Modul II: Gegenwärtige Formen des Antisemitismus. Eine Unterrichtsreihe zum Kurzfilm Masel Tov Cocktail (2020) von Arkadij Khaet und Mickey Paatzsch, Flensburg 2025.
AIES: Eliza-Cristina Comsa/Iulia-Karin Patrut: Lehrmodul zur Antisemitismusprävention für das Fach Deutsch als Fremdsprache in Rumänien.
Modul I: Unterrichtseinheit zur Graphic Novel Jenseits der Regeln von Miriam Libicki, Flensburg 2025.
AIES: Eliza-Cristina Comsa/Iulia-Karin Patrut: Lehrmodul zur Antisemitismusprävention für das Fach Deutsch als Fremdsprache in Rumänien.
Modul I: Eine Unterrichtsreihe zur Graphic Novel Aber ich lebe von Barbara Yelin, Flensburg 2025.
AIES: Ursula Hennigfeld/Kay Peter Jankrift/Yannik Stevens: “Masel Tov Cocktail”. Jüdisches Leben, Antisemitismus und Erinnerungskultur in Deutschland nach 1945.
Filmanalyse im Fach Deutsch als Fremdsprache, Düsseldorf 2025.
AIES: Ursula Hennigfeld/Kay Peter Jankrift/Yannik Stevens: “Aber ich lebe”. Die Erinnerungen der Shoah-Überlebenden Emmie Arbel .
Analyse einer Graphic Novel im Fach Deutsch als Fremdsprache., Düsseldorf 2025.
AIES: Erduin Pérez de la Vega: Bilbilikos.
Música sefardí de ayer y hoy, Flensburg 2025.
AIES: Benjamin Inal: Los sefardíes entre España y el mundo.
Una tarea interactiva, Flensburg 2025.
AIES: Benjamin Inal: Eduardo Halfon – El equilibrista.
Trabajo con el texto en clase de ELE, Flensburg 2025.
AIES: Benjamin Inal: El campo de Mauthausen.
Una tarea interactiva, Flensburg 2025.
AIES: Marco Thomas Bosshard/Benjamin Inal: La infancia de Siegfried.
Una tarea interactiva, Flensburg 2025.
AIES: Marco Thomas Bosshard: El misterio de las jarchas.
Poesía en al-Ándalus, Flensburg 2025.
AIES: Ursula Hennigfeld/Kay Peter Jankrift/Yannik Stevens: «Les enfants du 209 rue Saint-Maur, Paris Xe». Autobiographie d’un immeuble
Analyse d’un film documentaire en cours de français, Düsseldorf 2025.
AIES: Ursula Hennigfeld/Kay Peter Jankrift/Yannik Stevens: La France sous l’Occupation allemande et la Shoah. Les témoignages de Joseph Weismann, rescapapé du Vel‘ d’Hiv‘
Une analyse de bande dessinée en cours de français, Düsseldorf 2025.
AIES: Matteo Anastasio: Eduardo Halfon: “Der Seiltänzer”.
Lernaufgabe für den Literaturunterricht, Flensburg 2025.
AIES: Eliza-Cristina Comsa/Iulia-Karin Patrut: Lehrmodul zur Antisemitismusprävention im Fach Deutsch, SEK II. Modul II:
Gegenwärtige Formen des Antisemitismus. Eine Unterrichtsreihe zum Kurzfilm Masel Tov Cocktail (2020) von Arkadij Khaet und Mickey Paatzsch, Flensburg 2025.
AIES: Eliza-Cristina Comsa/Iulia-Karin Patrut: Lehrmodul zur Antisemitismusprävention im Fach Deutsch, SEK II. Modul I:
Antisemitismus während der Shoah. Unterrichtseinheit zur Graphic Novel Jenseits der Regeln von Miriam Libicki, Flensburg 2025.
AIES: Eliza-Cristina Comsa/Iulia-Karin Patrut: Lehrmodul zur Antisemitismusprävention im Fach Deutsch, SEK II. Modul I: Antisemitismus während der Shoah
Eine Unterrichtsreihe zur Graphic Novel Aber ich lebe von Barbara Yelin, Flensburg 2025.
AIES: Ursula Hennigfeld/Kay Peter Jankrift/Yannik Stevens: Erinnern an die Shoah als Aufgabe einer wehrhaften Demokratie
, Düsseldorf 2025.
AIES: Ursula Hennigfeld/Kay Peter Jankrift/Yannik Stevens: Antisemitismus -
Formen und Entwicklungen, Düsseldorf 2025.
AIES: Ursula Hennigfeld/Kay Peter Jankrift/Yannik Stevens: Antisemitische Verschwörungserzählungen, jüdisches Leben in Deutschland nach 1945 und in der Gegenwart
, Düsseldorf 2025.
AIES: Benjamin Inal: Die Sepharden gestern und heute.
Eine interaktive Lernaufgabe, Flensburg 2025.
AIES: Benjamin Inal: Das Konzentrationslager Mauthausen.
Eine interaktive Lernaufgabe, Flensburg 2025.
AIES: Marco Thomas Bosshard/Erduin Pérez de la Vega: Emmies Kindheit.
Eine interaktive Lernaufgabe, Flensburg 2025.
AIES: Marco Thomas Bosshard/Benjamin Inal: Siegfrieds Kindheit.
Eine interaktive Lernaufgabe, Flensburg 2025.
RESPOND!: Agata M. Kraj, Özen Odağ, Ö., Larisa Buhin, Janis Niedick, Justine Kohl, Linda P. Juang, Gudrun Dobslaw: Scrolling against hate:
Developing critical media competence to counter online antisemitism, in: InMind Magazine. https://www.in-mind.org/article/scrolling-against-hate-developing-critical-media-competence-to-counter-online-antisemitism 2025.
ChriSzA: Christian Staffa (Hrsg.): Christliche Signatur des zeitgenössischen Antisemitismus – Eine Bilanz.
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EMPATHIA³: Frommer, Jana-Andrea/ Jahn, Sarah Jadwiga: Polizeiliche Wahrnehmungen von Antisemitismus und jüdischem Leben – Implikationen für die Polizeibildung
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Net Olam: Helge-Fabien Hertz/Katrin Keßler (Hrsg.): Zwischen Gefährdung, Gedenken und Vermittlungsarbeit.
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ChriSzA: Rainer Kampling: „Bücher und Briefe des Paulus...“.
Von einzelnen Schriften zum Teil der christlichen Bibel – Das Neue Testament, in: Annett Martini (Hrsg.): Heilige Schriften im Judentum. Verborgene Schätze der Berliner Staatsbibliothek [im Druck].
ChriSzA: Dirk Sadowksi/Peter Carrier: The presentation of Jews, Judaism and antisemitism in school textbooks and curricula in EU countries
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ChriSzA: Dirk Sadowski/Christine Chiriac: Darstellungen Israels in Schulbüchern für die Fächer katholische Religion und Werte und Normen
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ChriSzA: Christian Staffa: Zwischen Empathie, Solidarisierung und Distanzierung.
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ChriSzA: Christine Chiriac: „Verfassertexte fallen nicht vom Himmel.“
Aushandlungen um (Multi-)-Perspektivität in der Bildungsmedienproduktion, in: Katharina Poltze/Birte Schröder (Hrsg.): Putting knowledge(s) into perspective? Wissen, Reflexivität und (Multi-)Perspektivität in Bildungsmedien, Göttingen 2024, S. 69-85, doi.org/10.14220/9783737017602.69 .
ChriSzA: Klaus Holz/Peter Ullrich: Ebenen der Erforschung von Antisemitismus
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ChriSzA: Klaus Holz: Ambivalenz statt Dichotomie
Verhärtete Lager: Antisemitismus- und Rassismuskritik, in: Olaf Zimmermann/Theo Geißler (Hrsg.): Kunstfreiheit. Zehn Jahre Debatten in Politik & Kultur, Berlin 2024, S. 309-311 .
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ChriSzA: Dirk Sadowski: Jüdische Sprachen als Gegenstand staatlich-edukativer Reglementierung im Habsburgerreich
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ChriSzA: Christian Staffa: Projektive Hermeneutik
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ChriSzA: Christlicher Antisemitismus: Ursachen – Einsichten – Konsequenzen
Tagung der Evangelischen Akademie Tutzing 23.-25. Oktober 2023 (= epd-Dokumentation Nr. 10-11/ 2024).
ChriSzA: Rainer Kampling/Karma Ben Johanan: Historical and Political Reflections on the Jewish-Christian Dialogue
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ChriSzA: Dirk Sadowski/Inhalt Alfons Kenkmann/Martin Liepach (Hrsg.): Integration durch Geschichte?
Werkstattberichte und Analysen zu den Orientierungskursen für Zugewanderte und Geflüchtete (Eckert. Expertise, Bd. 11), Göttingen 2023, https://www.vr-elibrary.de/doi/pdf/10.14220/9783737017503.
ChriSzA: Dirk Sadowski (Hrsg.): Darstellungen der jüdischen Geschichte, Kultur und Religion in Schulbüchern des Landes Nordrhein-Westfalen
Abschlussbericht Januar 2023, https://www.schulministerium.nrw/system/files/media/document/file/darstellung_juedische_geschichte_kultur_religion_schulbuecher_nrw_abschlussbericht_gei_januar_2023.pdf.
ChriSzA: Christian Staffa/Judith Petzke/Nina Schmidt: Rassismuskritischer Religionsunterricht im Digitalen Zeitalter
, in: Ilona Nord, Judith Petzke (Hrsg.): Religions-Didaktik. Diversitätsorientiert und digital. Praxishandbuch. Sek-Stufe I + II 2023.
ChriSzA: Bundesarbeitsgemeinschaft Kirche und Rechtsextremismus (Hrsg.) in Kooperation mit Christian Staffa: Störung hat Vorrang!
Christliche Antisemitismuskritik als religionspädagogische Praxis, https://www.eaberlin.de/aktuelles/2023/stoerung-hat-vorrang/stoerung-hat-vorrang.pdf.
ASJust: Martin Heger: Antisemitismus als Herausforderung für das bundesdeutsche Strafrecht –
Ein juristisch-historischer Blick „zurück in die Zukunft“, in: Christoph Schuch (Hrsg.): Antisemitismus und Recht 2024, S. 227–250 .
ASJust: Laura Schwarz: Die Leugnung des Existenzrechts Israels:
eine Herausforderung für Politik und Justiz, in: Recht und Politik 60(2) 2024, S. 214–228, https://doi.org/10.3790/rup.2024.355803 .
ASJust: Laura Schwarz: Antisemitische Beleidigungen und Strafrecht.
Eine Analyse der strafgerichtlichen Rechtsprechung zu den Ehrdelikten, in: ASJust Working Papers 7 2024, https://asjust.de/working-papers/asjust-working-paper-7/.
ASJust: Christoph Schuch: Staat, Verfassung, Antisemitismus
Über den Anti-Antisemitismus des Grundgesetzes, in: ASJust Working Papers 6 2024, https://asjust.de/working-papers/asjust-working-paper-6/.
ASJust: Laura Schwarz: Antisemitismus und Strafrecht:
Eine Betrachtung des Volksverhetzungstatbestands nach § 130 StGB, in: ASJust Working Papers 5 2024, https://asjust.de/working-papers/asjust-working-paper-5/.
EMPATHIA³: Jana Habig: Historisch denken – Emotionen „verstehen“.
Geschichtsbewusste Empathie als eine Komponente historischer Orientierung im Kontext des Antisemitismus der Gegenwart, in: Working Paper 4, EMPATHIA³ 2025, https://doi.org/10.46586/E3.394.
AIES: Marco Thomas Bosshard, Ursula Hennigfeld, Iulia-Karin Patrut (Hrsg.): Antisemitismusprävention und jüdische Kultur im Schulunterricht.
Visuelle und textuelle Repräsentationen in europäischer Perspektive, Frankfurt am Main: Wochenschau Verlag 2025.
Alltagskultur: Matthias Springborn: Vom Lernen zwischen gepackten Koffern zur Bildung mit staatlicher Anbindung.
Jüdischer Religionsunterricht in Deutschland seit der Schoah, in: Zeitschrift für Religion, Gesellschaft und Politik (2024), Volume 8, Issue 2, S. 509-531 .
RelcoDiff: Karen Körber/Susanna Kunze: Jüdische Schulbildung im 21. Jahrhundert –
Neue Perspektiven auf Frankfurt am Main und Hamburg, in: Zeitschrift für Religion, Gesellschaft und Politik (2024), Volume 8, Issue 2, S. 557-580 .
Alltagskultur: Philipp Graf und Alexander Weidle: Das Objekt zum Subjekt machen.
Jüdische Alltagskultur in Deutschland vermitteln, in: Politikum 4/2024, S. 72-77 .
Alltagskultur: Matthias Springborn: Zur Darstellung von Jüdinnen und Juden, vom Judentum und von Israel in Schulbüchern
, in: Politikum 4/2024, S. 66-71 .
RESPOND!: Özen Odağ, Jannis Niedick, Agata Kraj, Linda Juang, Justine Kohl, Larisa Buhin-Krenek: Antisemitismus in den sozialen Medien junger Menschen
, in: Politikum 4/2024, S. 60-65 .
EMPATHIA³: Sarah Jadwiga Jahn: „From the river to the sea, Palestine will be free“:
Herausforderungen für den Rechtsstaat, in: Politikum 4/2024, S. 38-45 .
Alltagskultur: Philipp Graf: Ausgeschlagenes Erbe
Die jüdische Geschichte Halberstadts in der DDR, Göttingen 2025.
AIES: Ursula Hennigfeld: Antisemitismusprävention im Schulunterricht
Kriterien zum Einsatz von Graphic Novels, in: Politikum 4/2024, S. 52-57 .
RelcoDiff: Karen Körber/Björn Siegel (Hrsg.): Jüdische Geschichte und Gegenwart
Herausforderungen und Perspektiven am Beginn des 21. Jahrhunderts, Göttingen 2025.
ChriSzA: Rainer Kampling: Konflikt als Wesenszug des Christentums?
Zum Erbe des konfliktreichen Anfangs, in: Thurau, Markus (Hrsg.): Konfliktkulturen in Geschichte und Gegenwart, Göttingen 2024, S. 199-205 .
ChriSzA: Rainer Kampling: Nein zur Judenmission - Ja zum Dialog
, in: Frevel, Christian/Dausner, René W. (Hrsg.): Schulter an Schulter. Ein Studienbuch zur Rolle des Judentums in christlicher Theologie, Stuttgart 2024, S. 201-205 .
ChriSzA: Klaus Holz: Selbstbild und Funktion.
Fortschreiben der Kritischen Theorie des Antisemitismus, in: Soziologie. Zeitschrift der Deutschen Gesellschaft für Soziologie, Heft 1/2025.
ChriSzA: Sara Han: Dabru Emet!
, in: Frevel, Christian/Dausner, René W. (Hrsg.): Schulter an Schulter. Ein Studienbuch zur Rolle des Judentums in christlicher Theologie, Stuttgart 2024, S. 286-291 .
ChriSzA: Sara Han: Die Verbindung zwischen christlichem Antisemitismus und der Neuen Rechten in Deutschland
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Net Olam: Katrin Keßler: Net Olam.
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Net Olam: Katrin Keßler: Jüdische Friedhöfe in Niedersachsen zwischen Antisemitismus und Prävention
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Net Olam: Hummel, Juliane/Keßler, Katrin (Hrsg.): Historische jüdische Friedhöfe.
Gefährdung und Vermittlung komplexer Orte des Erinnerns, in: Jüdisches Kultuererbe, Band 4, Braunschweig 2024.
Net Olam: Helge-Fabien Hertz: Informationstafeln für die jüdischen Friedhöfe in Schleswig-Holstein.
Eine Vorhabenbeschreibung, in: Blog Net Olam. Jüdische Friedhöfe im Fokus von Antisemitismus und Prävention. 09.01.2025. URL: https://netolam.hypotheses.org/2492.
RelcoDiff: Susanna Kunze: Jüdische Schulbildung im 21. Jahrhundert.
Die I. E. Lichtigfeld-Schule und die Joseph-Carlebach-Schule in Geschichte und Gegenwart, in: Körber, Karen/Siegel, Björn (Hg.): Deutsch-Jüdische Geschichte und Gegenwart. Herausforderungen und Perspektiven am Beginn des 21. Jahrhunderts, Göttingen: Wallstein, 2025, S. 157-170 .
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AE3G: Arnold, S.: Eingestürztes Weltvertrauen nach dem 7. Oktober. Antisemitismuserfahrung und Traumatradierung in der Dritten Generation
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AE3G: Arnold, S., Grünberg, K. & Decker, O.: Erfahrungen des Antisemitismus in Deutschland vor und nach dem genozidalen Angriff auf Israel.
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AE3G: Arnold, S., Grünberg, K., & Decker, O. (Hrsg.): Erfahrungen des Antisemitismus
Schwerpunktthema, in: Zeitschrift Psychosozial (178/4) 2024.
EMPATHIA³: Baier, Jakob, Volker Beck, Florian Beer, Marc Grimm, Jana Habig und Andreas Stahl: Zu den Auswirkungen des arabisch-israelischen Konflikts im Klassenraum
Kritische Anmerkungen zu ‚Empfehlung Fachdidaktik: Hamas-Terror, Gaza-Krieg, Nahost-Konflikt – 50 Handlungsmöglichkeiten für Lehrer*innen‘ von Karim Fereidooni, in: Working Paper 3, EMPATHIA³ 2025, https://doi.org/10.46586/E3.358.
RelcoDiff: Susanna Kunze: Jüdische Schulbildung im 21. Jahrhundert.
Erfahrungen und Perspektiven jüdischer Jugendlicher in Frankfurt am Main und Hamburg, in: Arbeit – Jugend – Bewegung. Mitteilungen des Archivs der Arbeiterjugendbewegung, Nr. 2/2024, S. 35-40 .
RelcoDiff: Janne Braband/Anna Körs: Judentum im Religionsunterricht in der Grundschule:
zwischen Nicht-Thematisierung, Stereotypisierung und Antisemitismusprävention, in: Zeitschrift für Religion, Gesellschaft und Politik (2024), Volume 8, Issue 2, https://doi.org/10.1007/s41682-024-00198-z..
RelcoDiff: Karen Körber/Anna Körs: Editorial zur Special Section „Jüdische und antisemitismuskritische Bildung in Deutschland in (nicht)jüdischer Perspektive“
, in: Zeitschrift für Religion, Gesellschaft und Politik (2024), Volume 8, Issue 2, https://doi.org/10.1007/s41682-024-00200-8..
EMPATHIA³: Florian Beer, Marc Grimm: Eine sichere Schule für Jüdinnen und Juden:
Ein Leitfaden für die antisemitismuskritische Schulentwicklung in 35 Fragen und Antworten, in: Working Paper 2, EMPATHIA³ 2024, https://doi.org/10.46586/E3.330 (de), https://doi.org/10.46586/E3.418 (es), https://doi.org/10.46586/E3.417 (en), https://doi.org/10.46586/E3.419 (ar).
Alltagskultur: Themenheft 2: Sichtbarkeit jüdischen Lebens.
Kippa – Architektur – Gesellschaft – Gemeinden, Leipzig 2024.
ASJust: Göbel, Greta: Das zivilrechtliche allgemeine Persönlichkeitsrecht als Recht gegen Antisemitismus?
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ASJust: Heger, Martin: Institutionalisierter Antisemitismus:
Die Rolle der Justiz zu Zeiten des Nationalsozialismus, in: Kriminalpolitische Zeitschrift (KriPoZ) 5/2024, S. 342-351, https://kripoz.de/2024/10/01/institutionalisierter-antisemitismus-die-rolle-der-justiz-zu-zeiten-des-nationalsozialismus/ .
ChriSzA: Chiriac, Christine/Sadowski, Dirk: „Im Judentum besteht die Bibel nur aus dem Alten Testament“.
Konstruktionen des Verhältnisses Christentum–Judentum in Schulbüchern für die Fächer katholische und evangelische Religion sowie Werte und Normen, in: Zeitschrift für Religion, Gesellschaft und Politik 2024, https://doi.org/10.1007/s41682-024-00182-7.
ChriSzA: Holz, Klaus: Definitionen von Antisemitismus
, in: Bundeszentrale für Politische Bildung (Hrsg.): Dossier Antisemitismus, 25.10.2024, https://www.bpb.de/themen/antisemitismus/dossier-antisemitismus/555654/definitionen-von-antisemitismus/.
ChriSzA: Christlicher Antisemitismus: Ursachen – Einsichten – Konsequenzen.
Tagung der Evangelischen Akademie Tutzing 23.-25. Oktober 2023, in: epd-Dokumentation 10-11/ 2024.
EMPATHIA³: Sarah Jadwiga Jahn, Jana-Andrea Frommer: Antisemitismusprävention durch ethisch-politische Bildung der Polizei.
Perspektiven von Polizei, Zivilgesellschaft und Wissenschaft auf den Schutz jüdischen Lebens und Demokratie, Wiesbaden 2024.
Net Olam: Helge-Fabien Hertz: Der jüdische Friedhof in Gangelt zwischen Zerstörung und Erhalt
, in: Heimatkalender des Kreises Heinsberg 53 (2025), S. 143–158 .
AE3G: Simon Arnold: Altneue Einsamkeit.
Freie Assoziation, in: Zeitschrift für psychoanalytische Sozialpsychologie 2025 (im Erscheinen).
AE3G: Simon Arnold: Eingestürztes Weltvertrauen nach dem 7. Oktober.
Antisemitismuserfahrung und Traumatradierung in der Dritten Generation, in: Psychosozial, 178/4 2024.
AE3G: Simon Arnold; Kurt Grünberg; Oliver Decker (Hrsg.): Erfahrungen des Antisemitismus.
Schwerpunktthema der Zeitschrift psychosozial (178/4), Psychosozial Verlag 2024.
ASJust: Keller-Kemmerer, Nina/Christoph Schuch: Antisemitismus als justizielle Herausforderung
, in: Bundeszentrale für politische Bildung, online, 02.10.2024, https://www.bpb.de/themen/antisemitismus/dossier-antisemitismus/552691/antisemitismus-als-justizielle-herausforderung/.
EMPATHIA³: Jana-Andrea Frommer, Sarah Jadwiga Jahn: Polizeiliche Wahrnehmung von Antisemitismus und jüdischem Leben
, in: Tagungsband Kongress Netzwerk Demokratiestarke Polizei II, hrsg. von Polizeiakademie Niedersachsen, Nienburg/Weser 2024, S. 63-74 .
EMPATHIA³: Sarah Jadwiga Jahn, Jana-Andrea Frommer, Marc Grimm, Jakob Baier: Antisemitismuskritische Bildung für die Polizei
Ergebnisse einer Interviewstudie zu Wahrnehmungen von Antisemitismus und jüdischem Leben bei der Polizei Nordrhein-Westfalen, in: Der Rechtsstaat im Kampf gegen Antisemitismus: Perspektiven auf Polizei, Justiz und Strafvollzug, hrsg. von Linda Giesel und Jens Borchert, Weinheim 2024, S. 43-54 .
ASJust: Keller-Kemmerer, Nina: Israelbezogener Antisemitismus und Kunstfreiheit:
Der Fall Roger Waters, in: Grundrechte-Report 2024, S. 115-119 .
ASJust: Lembke, Ulrike: Schriftliche Stellungnahme zur Anhörung des Rechtsausschusses des Deutschen Bundestages am 15. Januar 2024 zum Gesetzentwurf der Fraktion der CDU/CSU:
„Entwurf eines Gesetzes zur Änderung des Strafgesetzbuches zur Bekämpfung von Antisemitismus, Terror, Hass und Hetze“, in: BT-Drucksache 20/9310, https://www.bundestag.de/resource/blob/988154/d426cab692639720f0c16b7f7ee24942/Stellungnahme-Lembke.pdf.
ASJust: Schwarz, Laura: „Geschmacklose Überdramatisierung des eigenen Leids“ oder Volksverhetzung nach § 130 Abs. 3 StGB?
Der „Ungeimpft-Stern“ als Herausforderung für die Strafjustiz, in: Kriminalpolitische Zeitschrift (KriPoZ) 5/2024, S. 383-396, https://kripoz.de/2024/10/01/geschmacklose-ueberdramatisierung-des-eigenen-leids-oder-volksverhetzung-nach-%C2%A7-130-abs-3-stgb-der-ungeimpft-stern-als-herausforderung-fuer-die-strafjus/ .
ChriSzA: Sara Han: Jüdisch-Christliche Interaktion und ihre Akteure in den 1960er Jahren
, in: Christlicher Antisemitismus. Ursachen – Einsichten – Konsequenzen (Tagung der Evangelischen Akademie Tutzing, 23. bis 25. Oktober 2023), epd-Dokumentation 10-11/2024, S. 30-35 .
ChriSzA: Sara Han: „Schuld“ und das Bekenntnis zu ihr am Beispiel des Schuldbekenntnisses von Papst Johannes Paul II.
, in: Zentralrat der Juden in Deutschland (Hg.), Vor lauter Schuld … Schuldverstrickungen im gegenwärtigen Erinnerungsdiskurs (=Schriftenreihe der Bildungsabteilung des Zentralrats der Juden in Deutschland), Leipzig 2024, S. 95-112 .
ChriSzA: Udo Hahn (Hrsg.): Christlicher Antisemitismus: Ursachen – Einsichten – Konsequenzen. Tagung der Evangelischen Akademie Tutzing
, 23.-25. Oktober 2023 (= epd-Dokumentation Nr. 10-11/2024).
ASJust: Till Laurin Hendlmeier: Ebenen der Anzeige antisemitischer Straftaten.
Erfahrungen Betroffener mit den Reaktionen der Justiz, in: ASJust Working Papers 4 2024, https://asjust.de/working-papers/asjust-working-paper-4/.
Net Olam: Helge-Fabien Hertz: Zwischen Zerstörung und Erhalt: Jüdische Friedhöfe im Rheinland von 1945 bis heute.
, in: Jahrbuch für Evangelische Kirchengeschichte des Rheinlandes 73 (2024), S. 101–124. 2024.
EMPATHIA³: Marc Grimm, Sarah Jadwiga Jahn, Jana-Andrea Frommer, Jakob Baier: Wahrnehmungen von Antisemitismus und jüdischem Leben bei der Polizei: Eine Interviewstudie bei der Landespolizei Nordrhein-Westfalen.
EMPATHIA³ WORKING PAPER SERIES No.1. 2024, https://doi.org/10.46586/E3.300.
AE3G: Grünberg, K., Arnold, S., Dierker, L., & Urban, M.: Von der Grenze des Verstehens.
Ein Werkstattbericht zum Szenischen Erinnern der Shoah in der Dritten Generation, in: L. Werthmann-Resch, T. Beier, V. Bouville, A. Höche, M. Krummacher, B. Pütz, & T. Siol (Hrsg.), Nachträglichkeit – Deferred action – Après coup, Gießen: Psychosozial 2023, S. S. 320–346 .
AE3G: Simon Arnold: In word and deed: A scenic story about guilt in the third generation
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ASJust: Liz Mathy/Christoph Schuch/Laura Schwarz: Antisemitismus als rechter Abgrund
, in: Kritische Justiz (KJ) 2024, Heft 1, S. 138-153, https://doi.org/10.5771/0023-4834-2024-1 .
ASJust: Laura Schwarz: Strafbarkeit der Leugnung des Existenzrechts Israels –
Regelungs- oder Anwendungsdefizit?, in: Zeitschrift für Rechtspolitik (ZRP), Heft 3, S. 95. https://beck-online.beck.de/?vpath=bibdata%2Fzeits%2FZRP%2F2024%2Fcont%2FZRP.2024.95.1.htm .
Net Olam: Helge-Fabien Hertz: Tagungsbericht: Jüdische Friedhöfe in Deutschland zwischen Antisemitismus und Prävention.
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Net Olam: Helge-Fabien Hertz: Tagungsbericht: Jüdische Friedhöfe in Deutschland zwischen Antisemitismus und Prävention.
, in: Kalonymos 27, 1 (2024), S. 6f. URL: http://www.steinheim-institut.de/kalonymos/pdf/kalonymos_2024_1.pdf.
Net Olam: Elisabeth Singer-Brehm: Grabstätten jüdischer Todesmarsch-Opfer im Landkreis Wunsiedel
, in: Colloquium Historicum Wirsbergense (Hrsg.): Geschichte in Franken 4, Lichtenfels 2023, S. 111-124 .
ASJust: Christoph Schuch (Hrsg.): Antisemitismus und Recht.
Interdisziplinäre Annäherungen, Bielefeld 2024: https://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-6687-8/antisemitismus-und-recht/?c=313000000.
ChriSzA: Peter Ullrich, Sina Arnold, Anna Danilina, Klaus Holz, Uffa Jensen, Ingolf Seidel und Jan Weyand: Was ist Antisemitismus?
Begriffe und Definitionen von Judenfeindschaft, in: (= Studien zu Ressentiments in Geschichte und Gegenwart 8), herausgegeben vom Zentrum für Antisemitismusforschung, Göttingen 2024.
ASJust: Laura Schwarz/Martin Heger: Die verhetzende Beleidigung als neuer Straftatbestand zur Bekämpfung von Hasskriminalität.
Eine kritische Betrachtung des § 192a StBG, in: Zeitschrift für die gesamte Strafrechtswissenschaft (ZStW) 2024, 136 (1), S. S. 57-102. https://doi.org/10.1515/zstw-2024-0004 .
ASJust: Katharina Zachrau: Antisemitismus, Recht und jüdische Perspektiven in Fortbildungen für die Justiz.
Fortbildungskonzepte zwischen 2019 und 2022, in: ASJust Working Papers 3 (2024).
ASJust: Nina Keller-Kemmerer, Nike Löbrich: Antisemitismuskritik vor Gericht:
Die Paradoxie der Normalisierung judenfeindlicher Ressentiments, in: ASJust Working Papers 2 2024, https://asjust.de/working-papers/working-paper-2/.
ASJust: Till Laurin Hendlmeier: Antisemitismus anzeigen?
Studien zu jüdischen Erfahrungen mit Antisemitismus und Anzeigeverhalten, in: ASJust Working Papers 1 2024, https://asjust.de/working-papers/working-paper-1/.
Net Olam: Helge-Fabien Hertz: "Net Olam".
Antisemitismusforschung im Spiegel der "Nationalen Strategie gegen Antisemitismus und für jüdisches Leben", in: Jahrbuch für Antisemitismusforschung 32 (2023), S. 74-90 .
Ritualpraxis: Jobst Paul: Die Binarismus-Analyse als Beitrag der Sprachwissenschaft zur Frage der Rassismus/Antisemitismus-Interferenz.
Problemaufriss und Lösungsansätze, in: Jahrbuch für Antisemitismusforschung 32 (2023), S. 387-416 .
ASJust: Greta Göbel/Marc-Philippe Weller: Anmerkung zu BGH, 14. 6. 2022, VI ZR 172/20:
Antisemitische Schmähobjekte – zur Frage eines Beseitigungsanspruchs nach § 1004 BGB am Beispiel des Wittenberger Sandsteinreliefs, in: JuristenZeitung (JZ) 9/2023, S. S. 411-416 .
Alltagskultur: Themenheft 1: Jüdische religiöse Traditionen.
Jahreslauf – Speisegesetze – Schächten – Beschneidung, Leipzig 2023.
ASJust: Nina Keller-Kemmerer: Judenfeindlichkeit und Kunstförderung.
Für Anti-Antisemitismusklauseln in staatlichen Förderrichtlinien, in: Kritische Justiz (KJ), Jahrgang 56 (2023), Heft 4, S. S. 416-428 .
EMPATHIA³: Jana-Andrea Frommer/Sarah Jadwiga Jahn: Das Problem heißt „Antisemitismus“.
Herausforderungen für die Polizeiarbeit und Polizeibildung in Deutschland, in: SIAK-Journal − Zeitschrift für Polizeiwissenschaft und polizeiliche Praxis (4/2023), S. S. 91-103 .
Ritualpraxis: Jobst Paul: Religion und Macht -
Zum extremistischen Potenzial des christlichen Fundamentalismus, in: Kurzgutachten 7 im Auftrag von Core-NRW.
EMPATHIA³: Jana-Andrea Frommer/Sarah Jadwiga Jahn: Das Problem heißt "Antisemitismus"
Herausforderungen für die Polizeiarbeit und Polizeibildung, in: Kriminalistik 1 (2023), S. S. 36-42 .
RelcoDiff: Benjamin Rensch-Kruse/Saba-Nur Cheema/Yasmine Goldhorn/Isabell Diehm: Antisemitismus unter jungen Kindern.
Forschungsgrundlagen und -reflexionen im Kontext einer Differenzforschung in Einrichtungen der frühen Kindheit, in: E. Ilgün-Birhimeoğlu & S. Bostancı (Hrsg.): Elementarpädagogik in der Migrationsgesellschaft. Theoretische und empirische Zugänge zu einer rassismuskritischen Pädagogik, Weinheim und Basel 2023.
RelcoDiff: Benjamin Rensch-Kruse/Saba-Nur Cheema/Yasmine Goldhorn: Antisemitismus in der Kita?
Einblicke in ein Forschungsprojekt zu Differenzkonstruktionen unter jungen Kindern | Diverse Kindheiten, in: Beitrag in Diverse Kindheiten. Blog für Forschung und Methoden in der frühen Kindheitspädagogik, 01.09.2023.
Net Olam: Helge-Fabien Hertz: Net Olam.
Jüdische Friedhöfe im Fokus von Antisemitismus und Prävention, in: Mitteilungen der Gesellschaft für Schleswig-Holsteinische Geschichte 104 (Frühjahr 2023), S. S. 13–25. URL: https://geschichte-s-h.de/wp-content/uploads/2023/04/MGSHG-104_Fruehjahr_2023.pdf .
Net Olam: Katrin Keßler: „Das erste Zeichen einer Wiedergutmachung“?
Nichtjüdisches Engagement auf jüdischen Friedhöfen seit 1945, in: Kalonymos 25, 2–4 (2022), S. S. 9–12. URL: https://steinheim-institut.org/sti_files/files/kalonymos-2022_2-4-online.pdf .
EMPATHIA³: Sarah Jadwiga Jahn: „Die Pizza“ und „der Antisemitismus“.
Antisemitismusprävention als Handlungsfeld in der Polizeiausbildung. Eine Projektvorstellung, in: Forschung, Bildung, Praxis im gesellschaftlichen Diskurs, hrsg. von der Polizeiakademie Niedersachsen, Frankfurt am Main 2022, S. S. 84–95 .
ChriSzA: Sara Han/Rainer Kampling: "Strukturierte Monologisten".
Zur Wahrnehmung des Judentums im Pastoralblatt in den letzten Jahrzehnten des 20. Jahrhunderts, in: Pastoralblatt für die Diözesen Aachen, Berlin, Hildesheim, Köln und Osnabrück, Jg. 74, Dezember 12/2022, S. S. 359-366 .
ASJust: Hendlmeier, Till/Schuch, Christoph/Schwarz, Laura: Antisemitismus – eine Gefahr: Über antisemitismus(un)kritische Prognosen im Versammlungsrecht
, in: VerfBlog, 2023/11/11, https://verfassungsblog.de/antisemitismus-eine-gefahr/.
ASJust: Schuch, Christoph: Bildung gegen Antisemitismus in der juristischen Ausbildung
, in: Zeitschrift für Didaktik der Rechtswissenschaft 3/2023, S. 259-274 .
ASJust: Schuch, Christoph: Antisemitismusbekämpfung und Republikschutz in Weimar
, in: Kritische Justiz (KJ), Jahrgang 56 (2023), Heft 2, S. 164-175 .
ASJust: Lembke, Ulrike/Schuch, Christoph: Anti-Antisemitismus qua Verfassung
, in: VerfBlog 2023/4/20, https://verfassungsblog.de/anti-antisemitismus-qua-verfassung/.
ASJust: Keller-Kemmerer, Nina: Antisemitische Werke: Kunst oder Nichtkunst?
, in: VerfBlog, 2023/3/25, https://verfassungsblog.de/antisemitische-werke-kunst-oder-nichtkunst/.
ASJust: Schuch, Christoph: „…mit gegenwärtiger Staatsauffassung nicht vereinbar“
– Über den extremen Wandel der Hamburger Verwaltungsgerichtsbarkeit im Nationalsozialismus, in: NordÖR 2022, S. 393–398 .
ChriSzA: Christian Staffa (Hrsg.): Christliche Signatur des zeitgenössischen Antisemitismus
Fachtagung und öffentliche Podiumsveranstaltung, 27.-29. Juni 2022 (= epd-Dokumentation Nr. 37/2023), Frankfurt am Main 2023, S. https://www.eaberlin.de/akademie/archiv/dokumentationen/2023-37-epd-christliche-signatur-des-zeitgenoessischen-antisemitismus/2023-37-epd-christliche-signatur-des-zeitgenoessischen-antisemitismus.pdf .
ASJust: Schuch, Christoph: Das „Nie wieder!“ und die Rechtswissenschaft
, in: Forum Recht 2/2021, S. 73-75, https://forum-recht-online.de/wp/?p=2194/ .
