Im transcript-Verlag ist kürzlich der Sammelband Antisemitismus in der Kindheit. Differenzkonstruktionen in pädagogischen Kontexten mit den Studienergebnissen des RelcoDiff-Projekts aus den letzten vier Jahren erschienen. Die Autor:innen gehen darin u.a. den Fragen nach, wie Kinder antisemitische Differenzkonstruktionen (re)produzieren und welche Erfahrungen Juden und Jüdinnen mit Antisemitismus in der Kindheit machen. Aber auch Handlungsmöglichkeiten für die pädagogische Praxis und eine antisemitismuskritische Bildung werden aufgezeigt.
Der Sammelband ist als pdf-Datei im Open Access zugänglich.